Skapa en onlineutbildning – steg för steg till färdig kurs
Uppdaterat: 5 sep.
Att skapa en onlineutbildning handlar om betydligt mer än att spela in några videolektioner och ladda upp dem på en kursplattform. För att utbildningen ska ge resultat för deltagarna och bli attraktiv att köpa behöver den ha en tydlig målgrupp, ett konkret mål och en genomtänkt struktur.
I den här guiden får du lära dig hur du planerar, skapar, paketerar och säljer en onlineutbildning – från första idé till färdig kurs. Du får bland annat veta hur du väljer rätt målgrupp, skapar en pedagogisk kursstruktur, väljer lämpligt format och kursplattform samt planerar för lansering och försäljning.
Oavsett om du vill skapa en självstudiekurs, ett grupprogram eller en mer omfattande onlineutbildning ger guiden dig en tydlig process att följa steg för steg.
Vill du planera din egen onlineutbildning samtidigt som du tar del av guiden? Då kan du med fördel ladda ner EduLectas kursplanerare, en praktisk workbook som hjälper dig att samla dina tankar kring målgrupp, resultat, innehåll, struktur och dina nästa steg.
Innehåll
Vad är en onlineutbildning?
Steg 1: Definiera din målgrupp
Steg 2: Formulera utbildningens resultat
Steg 3: Bestäm vad som ska ingå i kursen
Steg 4: Välj rätt format för din onlineutbildning
Steg 5: Skapa en pedagogisk kursstruktur
Steg 6: Skapa lektioner med pedagogiska moment
Steg 7: Välj kursplattform
Steg 8: Paketera och prissätt utbildningen
Steg 9: Planera lansering och försäljning
Steg 10: Kvalitetssäkra och utvärdera din onlineutbildning
Nästa steg: Skapa din onlineutbildning
Vanliga frågor om att skapa en onlineutbildning
Vad är en onlineutbildning?
En onlineutbildning är en utbildning som genomförs digitalt och som hjälper deltagaren att utveckla kunskaper, färdigheter eller nå ett specifikt resultat.
En onlineutbildning kan bestå av inspelade videolektioner, texter, arbetsmaterial, övningar, quiz, live-träffar, feedback eller en kombination av flera olika format. Det som kännetecknar en professionell onlineutbildning är inte vilket format som används, utan att innehållet är strukturerat för att hjälpa deltagaren från ett nuläge till ett önskat mål.
Begreppen onlineutbildning och onlinekurs används ofta som synonymer. En onlineutbildning uppfattas dock ofta som mer omfattande och pedagogiskt genomtänkt, med en tydlig progression där varje steg bygger vidare på tidigare kunskap och leder deltagaren framåt.
Steg 1: Definiera din målgrupp
Det första steget när du ska skapa en onlineutbildning är att veta vem utbildningen är till för. Ju tydligare målgruppen är, desto lättare blir det att skapa relevant innehåll, skriva en träffsäker säljsida, välja rätt format och marknadsföra utbildningen.
Frågor att besvara
Vem är deltagaren?
Vad vill personen kunna, förstå eller genomföra?
Vad har personen redan försökt?
Vilka vanliga missförstånd eller misstag behöver utbildningen reda ut?
Vilken nivå befinner sig deltagaren på?
En onlineutbildning för nybörjare behöver byggas på ett annat sätt än en utbildning för personer som redan har erfarenhet och vill ta nästa steg. Ju bättre du förstår deltagarens nuläge, desto lättare blir det att skapa en utbildning som känns relevant från första stund.
Steg 2: Formulera utbildningens resultat
En onlineutbildning blir starkare när du kan beskriva vad deltagaren ska kunna göra efter utbildningen. Det räcker inte med en bred och otydlig beskrivning av ämnet. Deltagaren behöver få veta vilket resultat kursen ska leda till.
Om du exempelvis ska skapa en kurs om att skriva en bok behöver du tydligt kommunicera vilket resultat deltagaren kan förvänta sig efter genomförd utbildning. Istället för den breda beskrivningen ”Kurs i att skriva en bok” kan beskrivningen vara ”Kom igång med ditt skönlitterära skrivande” eller ”Kom i mål och redigera din bok”, beroende på var din målgrupp befinner sig i skrivprocessen.
När resultatet är tydligt blir det lättare för deltagaren att förstå varför utbildningen är värd att satsa på och köpa.
Steg 3: Bestäm vad som ska ingå i kursen
En av de största utmaningarna när du skapar en onlineutbildning eller onlinekurs är att avgränsa och sålla bort innehåll.
Som expert i ett ämne har du mycket kunskap, och du vill ge dina deltagare värde. Men en bra onlinekurs handlar inte om att du ska proppa in så mycket värdefullt innehåll som du bara kan. För mycket innehåll kan göra utbildningen svårare att genomföra. Det deltagaren faktiskt behöver och vill ha är ett avgränsat innehåll, strukturerat i rätt ordning.
Lägg tid på att planera vilket innehåll som ska ingå i kursen. Sådant som inte kan räknas som centralt och helt nödvändigt innehåll kan eventuellt ingå som en bonusdel eller en fördjupning. Eller så kanske du bör tänka att det som inte är helt nödvändigt för kursdeltagaren hellre bör paketeras i en annan kurs, en eventuell nästa nivå i din erbjudandetrappa.
Steg 4: Välj rätt format för din onlineutbildning
Alla onlinekurser eller utbildningar bör inte byggas på samma sätt. Formatet styrs av målgruppens behov, ämnets komplexitet och hur mycket stöd deltagaren behöver. Val av format handlar också om dina egna mål och hur närvarande du önskar vara som utbildare.
En kort och tydligt avgränsad kurs kan fungera bra som självstudiekurs. En mer omfattande utbildning, där deltagaren ska skapa något eget eller förändra ett arbetssätt, kan behöva liveinslag, grupphandledning eller individuell feedback.
Format | Passar bäst för | Fördel | Nackdel |
Minikurs | Ett litet, avgränsat problem. | Lätt att skapa och lätt att komma igång med. | Ger ofta begränsat resultat. |
Självstudiekurs | Tydlig metod eller kunskap som deltagaren kan arbeta med själv. | Skalbart och tidseffektivt. | Lägre genomförandegrad när deltagaren arbetar helt på egen hand. |
Kurs med feedback | När deltagaren behöver få individuell feedback på uppgifter för att utvecklas. | Högre upplevt värde och bättre förutsättningar för genomförande. | Kräver mer planering och tid avsatt för att ge responsen. |
Program med digitala träffar | När deltagarna gynnas av gemenskap, reflektion och frågor. | Skapar ansvar, energi och sammanhang. | Kräver mer planering och avsatt tid. |
Certifierande utbildning | Yrkesnära kompetens eller fördjupad metod. | Högt upplevt värde, tydligt resultat. | Kräver kvalitetssäkring och tydliga bedömningsmoment. |
Som ett alternativ kan en hybridmodell vara en riktigt bra lösning. I denna modell får deltagaren ta del av förproducerat material, att studera i självstudieform, och någon form av handledning eller annat stöd. Detta stöd kan bestå av viss individuell respons, gemensamma workshops, frågestunder eller grupphandledning.
Steg 5: Skapa en pedagogisk kursstruktur
När målgrupp och format är satta kan du börja bygga kursstrukturen.
En pedagogisk struktur hjälper deltagaren att ta ett steg i taget och bygger vidare på tidigare kunskap och erfarenheter.
Fråga dig:
Vad behöver deltagaren förstå först?
Vad behöver deltagaren göra sedan?
Vilka hinder kommer troligen upp längs vägen?
Vad behöver deltagaren öva på?
Vad ska deltagaren ha skapat, beslutat eller genomfört i slutet?
Exempel på enkel kursstruktur
Om vi som exempel tänker att vi ska skapa en kurs i att skriva en första bok kan kursstrukturen se ut så här:
Modul 1: Hitta din bokidé
Deltagaren ringar in vad boken ska handla om, varför den känns viktig att skriva, väljer genre och målgrupp.
Modul 2: Skapa en plan för boken
Deltagaren formulerar bokens grundidé och skissar på en synopsis/ett första utkast.
Modul 3: Kom igång med skrivandet
Deltagaren får stöd i att börja skriva utan att fastna i krav på perfektion, självkritik eller för stora förväntningar på det första utkastet.
Modul 4: Skapa en hållbar skrivrutin Deltagaren planerar när, hur och i vilken takt skrivandet ska ske, så att bokprojektet blir möjligt att fortsätta med även efter kursens slut.
En tydlig struktur gör utbildningen lättare att följa eftersom varje modul motsvarar ett tydligt steg i deltagarens process.
Vill du börja skissa på din egen kursstruktur? Med EduLectas kursplanerare får du hjälp att samla dina tankar kring målgrupp, resultat, innehåll och struktur, så att utbildningen blir lättare att bygga konkret i nästa steg.
Steg 6: Skapa lektioner som aktiverar lärandet
När du har skapat en första kursstruktur med moduler och funderat på innehåll är det dags att skapa lektioner.
En lektion bör ha ett tydligt syfte. Den ska inte försöka täcka för mycket på en gång.
En lektion kan vara en video, en text, en ljudfil, en övning eller en kombination av flera format. Det viktiga är att varje lektion fyller en funktion.
Många onlinekurser består nästan bara av instruktionsvideor. Det kan fungera för enklare information, men om deltagaren ska utveckla en färdighet eller skapa något eget behövs mer än passivt tittande. Lägg därför in moment där deltagaren får tänka, välja, skriva, testa, analysera eller skapa.
Det kan exempelvis vara:
reflektionsfrågor
quiz
självskattningar
inlämningsuppgifter
praktiska övningar.
Om din utbildning handlar om att deltagaren ska skapa något, till exempel en kurs, ett erbjudande, en bok eller en lanseringsplan, bör varje modul hjälpa deltagaren att bygga en del av detta. Då blir utbildningen inte bara något deltagaren tar del av, den blir ett stöd i arbetet framåt.
Ju tydligare koppling det finns mellan innehåll, övningar och önskat resultat, desto större är sannolikheten att deltagaren fullföljer utbildningen och uppnår sina mål.
Steg 7: Välj kursplattform
När du vet vad utbildningen ska innehålla blir det lättare att välja kursplattform.
Det är lätt att fastna i teknikfrågan för tidigt men plattformen ska stödja utbildningens upplägg, inte styra det.
Frågor att ställa innan du väljer plattform
Ska kursen vara självstudiebaserad eller ha liveinslag?
Behöver deltagarna kunna lämna in uppgifter?
Behöver du quiz, certifikat eller något annat specifikt?
Behöver du e-postautomation och funnels integrerat i plattformen?
Hur viktigt är design, enkelhet och support?
Om du bara ska testa en första kurs kan det vara klokt att börja enkelt. Om du däremot vill bygga en utbildningsverksamhet över tid behöver du tänka mer strategiskt kring plattform, betalning, mejllista, kundresa och skalbarhet.
Många kursplattformar har en gratisversion som du kan ta del av under en begränsad tid. Det kan du nyttja för att se om plattformen känns rätt för dig innan du bestämmer dig.
Steg 8: Paketera och prissätt utbildningen
För att din onlineutbildning ska sälja och bli lönsam behöver den paketeras som ett tydligt erbjudande.
En vanlig orsak till låg försäljning är att kursen presenteras med innehåll i stället för att resultatet lyfts fram.
Jämför beskrivningen: ”Utbildningen innehåller åtta moduler med videolektioner och arbetsblad” med alternativet: ”Under utbildningen går du från lös kursidé till en tydlig kursstruktur, ett paketerat erbjudande och en plan för hur du kan börja sälja din onlineutbildning”. Det andra alternativet, som beskriver resultatet, gör värdet mycket tydligare.
Att sätta rätt pris är inte helt enkelt. Ett vanligt misstag är att sätta ett för lågt pris. ”Rätt” pris baseras på sådant som utbildningens upplevda värde kopplat till resultat, målgrupp, positionering och format.
En kort självstudiekurs har ofta ett lägre pris än ett program med liveinslag, feedback eller handledning. En utbildning som hjälper deltagaren att skapa ett affärsmässigt resultat kan också ha ett högre värde än en ren inspirationskurs.
Exempel på faktorer som kan påverka priset på utbildningen
Faktor | Påverkan på pris |
Tydligt resultat | Kan motivera högre pris |
Nischad målgrupp | Kan öka betalningsviljan |
Liveinslag | Höjer upplevt värde |
Feedback | Höjer värdet kraftigt |
Certifikat eller diplom | Kan höja premiumkänslan och värdet |
B2B-målgrupp | Kan ofta bära högre pris |
Kort och enkel kurs | Kräver ofta lägre pris |
Det viktigaste är dock att priset känns rimligt i relation till det deltagaren får hjälp att uppnå.
Ett lågt pris kan generera fler köp, men det kan också signalera att utbildningen är enkel eller begränsad. Ett högre pris kräver tydligare värde, starkare paketering och större förtroende.
Mer om prissättning och paketering hittar du i guiden Så paketerar och prissätter du din onlineutbildning
Steg 9: Planera lansering och försäljning
En onlineutbildning säljer sällan bara för att den finns. Du behöver en plan för hur rätt personer ska hitta den, förstå värdet och känna förtroende för dig.
Det kan ske genom flera kanaler som:
SEO-artiklar
nyhetsbrev
annonser
inlägg i sociala medier
kontakt med tidigare kunder
live-webinar eller workshops
direktkontakt med företag eller organisationer.
För många kunskapsföretagare är en kombination av sökbar kunskap, mejllista och återkommande lanseringsperioder särskilt stark. SEO ger långsiktig trafik, medan nyhetsbrev och live lanseringar skapar relation och köpbeslut
Det viktiga är att välja en modell som passar din målgrupp, din utbildning och den tid du faktiskt har för marknadsföring.
I guiden Så säljer du en onlineutbildning – från intresse till köp hittar du fler konkreta tips och strategier kopplat till marknadsföring och sälj.
Steg 10: Kvalitetssäkra och utvärdera din onlineutbildning
Innan du lanserar din onlineutbildning är det viktigt att säkerställa att både innehåll och teknik fungerar som de ska. Gå igenom utbildningen ur deltagarens perspektiv och kontrollera att videor, länkar, quiz och nedladdningsbara resurser fungerar korrekt. Testa gärna utbildningen på både dator och mobil.
Se också över utbildningens struktur. Finns det en tydlig röd tråd från start till mål? Leder varje modul deltagaren närmare det resultat som utbildningen utlovar? En genomtänkt struktur gör det enklare att skapa engagemang och genomförande.
När utbildningen är lanserad bör du regelbundet samla in feedback från deltagarna. Fråga vad som varit mest värdefullt, vilka delar som varit otydliga och om utbildningen hjälpt dem att nå sitt mål. Denna feedback ger värdefulla insikter om vad som kan förbättras.
En professionell onlineutbildning blir sällan perfekt från början. Genom att kontinuerligt utvärdera och förbättra innehållet kan du skapa en utbildning som ger bättre resultat för deltagarna och samtidigt stärker ditt erbjudande över tid.
Nästa steg: Skapa din onlineutbildning
Att skapa en onlineutbildning handlar om mer än att samla kunskap i en kursplattform. För att utbildningen ska ge resultat behöver du förstå målgruppen, formulera ett tydligt mål, skapa en pedagogisk struktur och paketera utbildningen som ett attraktivt erbjudande. När deltagarna dessutom får möjlighet att reflektera, öva och omsätta kunskapen i praktiken ökar chanserna att de faktiskt genomför utbildningen och når det resultat du har utlovat.
Nu när du har gått igenom guiden är nästa steg att samla dina beslut i en konkret plan. Då blir det tydligare vad utbildningen ska leda till, vilket innehåll som behöver ingå och hur du kan gå vidare från idé till färdig kurs.
Vill du börja med att strukturera din egen kursidé?
Ladda ner Kursplaneraren. Den hjälper dig att tydliggöra målgrupp, läranderesultat, innehåll, kursstruktur innan du börjar skapa själva innehållet.
Är du redo att skapa en hållbar och lönsam utbildning? I EduLectas program Skapa & sälj din onlineutbildning får du hjälp att utveckla, paketera och börja sälja din utbildning med fokus på både deltagarnas resultat och utbildningens långsiktiga värde för din verksamhet.
Vanliga frågor om att skapa en onlineutbildning
Vad är viktigast när man skapar en onlineutbildning?
Det viktigaste är att utbildningen har en tydlig målgrupp, ett tydligt resultat och en pedagogisk struktur. Teknik och plattform är viktiga, men de bör komma efter att du vet vad deltagaren ska lära sig och hur utbildningen ska hjälpa deltagaren framåt.
Måste jag spela in video för att skapa en onlinekurs?
Nej, inte alltid. En onlinekurs kan bestå av video, text, ljud, arbetsblad, quiz, mallar, livepass eller en kombination av olika format. Video är vanligt, men det är inte alltid det bästa eller enda alternativet.
Hur lång bör en onlinekurs vara?
En onlinekurs bör vara så lång som behövs för att deltagaren ska nå resultatet – men inte längre. En kort kurs kan vara mer värdefull än en lång om den är tydlig, relevant och lätt att genomföra.
Hur många moduler bör en onlineutbildning innehålla?
Det finns inget exakt antal moduler som passar alla utbildningar. Det viktigaste är att strukturen hjälper deltagaren att nå det resultat som utbildningen utlovar. Många onlineutbildningar består av mellan fem och tio moduler, men vissa kan vara både kortare och mer omfattande.
Vilken kursplattform är bäst för onlineutbildningar?
Det finns ingen kursplattform som passar alla. Valet beror på utbildningens upplägg, vilka funktioner du behöver och hur du vill driva din verksamhet. Thinkific, New Zenler och Kajabi är tre populära alternativ med olika styrkor beroende på behov och budget.
Kan man skapa en onlineutbildning utan tekniska förkunskaper?
Ja. De flesta moderna kursplattformar är byggda för att vara användarvänliga även för personer utan teknisk bakgrund. Det viktigaste är inte att vara tekniskt kunnig, utan att ha ett tydligt ämne, en genomtänkt struktur och ett fokus på deltagarnas lärande.
Kan jag sälja en onlineutbildning innan den är helt färdig?
Ja, och om du är van vid att producera innehåll och undervisa kan det vara en klar fördel att redan ha kursdeltagare klara inför att utbildningen startar ett specifikt datum.
Hur lång tid tar det att skapa en onlineutbildning?
Det beror på utbildningens omfattning och ambitionsnivå. För många utbildare tar det mellan några veckor och några månader att planera, skapa och publicera sin första utbildning.
Hur mycket kan man ta betalt för en onlineutbildning?
Priset beror bland annat på målgrupp, utbildningens omfattning, format och vilket resultat deltagaren får hjälp att uppnå. En självstudiekurs har ofta ett lägre pris än ett program med feedback, handledning eller liveinslag. Det viktigaste är att priset speglar utbildningens värde och den förändring deltagaren kan uppnå.
Vad är skillnaden mellan en onlinekurs och en onlineutbildning?
Begreppen används ofta synonymt. En onlineutbildning uppfattas dock ofta som mer omfattande och strukturerad än en kortare onlinekurs.
